- Bundesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendbildung e.V. (Juni, 2017) Ergebnisse zur Umfrage “Jugendbegegnungen mit und in Ländern des Globalen Südens”.
- Carpus e.V. (2021) Globales Lernen. Inspirationen für den transformativen Unterricht. Übungen und Selbstreflexion.
- Deutsche Welthungerhilfe (Hrsg.) (2013) Hunger im Überfluß – Materialien zum Thema Welternährung für Oberstufe und Erwachsenenbildung.
- Deutsche UNESCO-Kommission e.V. (2012) Bildung für nachhaltige Entwicklung in der außerschulischen Bildung: Qualitatskriterien fur die Fortbildung von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren.
- Engagement Global (2012) Mappe Globales Lernen: Methoden für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit.
- Entwicklungspädagogisches Informationszentrum und Regionale Bildungsstelle des Programms „Bildung trifft Entwicklung“ in Baden-Württemberg (2022) Weltwerkstatt. Utopien. Kunst. Globales Lernen.
- Entwicklungspolitisches Bildungs- und Informationszentrum e.V. (2013) Globales Lernen – Handbuch für Referent_innen.
- EPIZ Globales Lernen in Berlin (2013) Methodensammlung für Referent_innen.
- Forum für Internationale Agrarpolitik e.V. (Hrsg.) (2012) Gentechnik in der Landwirtschaft. (K)eine Lösung für den Welthunger? Arbeitsheft.
- Forum für Internationale Agrarpolitik e.V. (Hrsg.) (2013) Nahrungsmittelproduktion und Verschwendung. In: KonsUmwelt.
- Global What? (2014) A Study on Facts and Needs of Global Learning in Germany, Portugal and Romania.
- Global How? Facilitating Global Learning (2016) Handreichung zur Qualifizierung von Multiplikator/innen des Globalen Lernens.
- The trainer’s manual „Global How?“ is the result of the European project „Facilitating Global Learning – Key Competences of Members from European CSOs”, which is carried out in Germany, Portugal and Romania in response to the evident need for quality training for Global Learning facilitators working in the context of Civil Society Organisations.
- ICJA – Freiwilligenaustausch weltweit e.V. (2012) GLOBE – Globales Lernen an Berufsschulen 2010-2012.
- INKOTA Netzwerk e.V. (Hrsg.) (2009) Abgeerntet – Wer ernährt die Welt? Arbeitsheft zu Hunger, Globalisierung und Landwirtschaft.
- Kribi (2020) Meine Welt – Unsere Welten – Dekoloniale Perspektiven und Ansätze im Globalen Lernen.
- “Was erwarten Expert*innen in und aus dem Globalen Süden von Globalem Lernen im Norden? Wie kann Globales Lernen aussehen, dass sich dichter an den den Perspektiven von Menschen im Globalen Süden orientiert? In der Broschüre gibt es darauf erste Antworten, basierend auf Projektwochen mit Schüler*innen und Interviews mit und Textbeiträge von Expert*innen im und aus dem Globalen Süden.”
- Methodenportal www.endlich-wachstum.de
- zu den Themen Postwachstum und sozial-ökologische Transformation
Das Online-Portal gibt umfangreiche Einblicke in die ökologischen, sozialen und globalen Dimensionen des Wirtschaftswachstums.
- zu den Themen Postwachstum und sozial-ökologische Transformation
- Nord-Süd-Zentrum des Europarats (Hrsg.) (2012) Leitlinien Globales Lernen. Ein Handbuch für Lehrende für das Verständnis und die Umsetzung von Globalem Lernen.
- Open School 21 (2011) Handbuch für Referentin_innen.
- Vielfalt-Mediathek: Informationsportal Vielfalt-Mediathek.
- Das Vielfalt Mediathek bietet kostenfreie Materialien zu Themen wie Prävention und Intervention bei Rechtsextremismus, Rassismus, Antisemitismus, antimuslimischem Rassismus, religiösem Fundamentalismus sowie zu interkulturellem Lernen, Diversität und Demokratiepädagogik.